叶醇心想该怎么解释，为什么问的不是物理题？
    叶醇想了想，回复道：那我举个例子。当你看到我时，有什么想法；当你看到你的大哥又是有怎么样的想法？
    叶醇焦急的等候着黎晓北的回复，而黎晓北的微信状态则一直停留在：正在输入。
    看来打的字还挺多，想法一定挺丰富的吧。
    十分钟后，叶醇终于收到一条回复。
    黎晓北：见到校长很高兴；见到大哥他们也很高兴。
    ……
    ……
    ……
    与他想象中的回复完全不一样。
    事实告诉我们，请不要期盼理科生对情感的理解有多深层次，期望越高，失望便越大。
    第14章 作文
    第14章作文
    尽管叶醇没有得到自己想象中的回复，但是在这个过程中他也是享受到快乐，面对黎晓北的回答他真的完全是没有想到，令人哭笑不得。
    自从开始关注黎晓北后，他从侧面了解过他的成绩，一到班里，在前不久的各科单元测试中，除了语文之外，每一科成绩都名列前茅，而且他还怀疑黎晓北还有可能自己给自己估分，有好几个科目他都卡在某个分值上，就是理科的成绩均是一模一样。
    也许老师们可能觉得只是巧合没发现其中趣事，拿到黎晓北成绩单研究好些天的叶醇可就不一样，越来越觉得少年是可爱到令他想拥紧，连他的小乐趣都如此可爱，重点是他还发现了，有了共有的秘密，也越真切地了解对方。不过嘛，叶醇暂时还不打算将自己的发现告诉黎晓北，他想看到对方被发现时的吃惊表情，必须打个有意义的时间，有意义的地点仔细观看。
    与叶校长聊完天，并获得一点点写作技巧的黎晓北早早入睡，带着美好的心情进入梦乡。
    一夜无话。
    孟子矜总是习惯懒睡，不拖到所有室友漱洗完毕都不起来。
    今天他按照往常时间赖床，周末疯了两天，昨晚又赶作业，睡眠严重不足。
    打了个大大的哈欠，孟子矜才拖着沉重的步子前往盥洗室，清醒出来后，发现他对床黎晓北不见踪影，一般情况下，他起来后不是应该继续坐在床上打瞌睡么，人呢？
    庄飞在书桌上翻找他的饭卡，孟子矜问道：“黎晓北人呢？”
    庄飞头也不抬说道：“今天早上起的最早就是他，一出去了。”
    孟子矜瞪大双眼：“我就没见他起早过。”
    庄飞找到饭卡，看了一眼半斤八两的孟子矜：“我只知道他向来起的比你早。不过，今天早上他确实反常，比余明还要早起。”
    他们寝室起床最早的基本上要数余明。
    孟子矜收拾了一下书包，说道：“难道周末回一趟家他的嗜睡症就没了？”
    庄飞耸耸肩：“到教室问问他不就知道了。”
    孟子矜穿好鞋背上书包与庄飞一同去了教室。
    城南二中的学生们在早餐开始之前还有二十分钟的晨读时间，早餐结束后再上开始上第一节课。
    今天领读的是语文科代表，现在领读的是正是徐志摩的《再别康桥》。
    轻轻的我走了，
    正如我轻轻的来；
    我轻轻的招手，
    作别西天的云彩。
    那河畔的金柳，
    是夕阳中的新娘；
    波光里的艳影，
    在我的心头荡漾。
    ……
    昨晚同样睡了一个好觉，平时不到点不到学校的叶醇今日提早到校，一个没有酒的周末给了他一个健康的早晨。
    刚进到办公室，遇到正准备到教学楼巡视孩子们晨读的何校长。
    热心的何校长向叶醇发出同行邀请，没办法拒绝，也不想拒绝，他想看看黎晓北早读的样子，刚睡醒的小家伙，至于与黎晓北同班的外甥，完全没有想起来过。
    逛到高二教室楼层，何校长突然想起叶醇有个外甥在他们学校，便向叶醇提起。
    何校长体型宽厚，笑起来像个弥勒佛，眉目慈祥，语气也平和：“小叶，你是不是有个亲戚在咱们学校？几年级的？”
    叶醇知道他说的是自己的外甥，回道：“在高二，是我外甥。”
    何校长说道：“那不错，我记得上周高二年级长的汇报中是说本周期中考，下周分数出来就要分文理班了，你对此事有没有什么好的见解，学生没选好科目，高考容易失利，咱们的升学率就上不去。”
    叶醇说道：“何校长，您也不用担心，我们的老师是专业的，在分班之前都会给孩子们进行一次单独聊天对话，问问他们的想法，根据他们的喜好和成绩给出建议。您不是说要对我们的每一个孩子负责吗？”
    何校长笑了笑，说道：“确实，这个办法确实好，以前我们的老师都只跟家长聊，比较少关注孩子们的意见，今年可以看看你的办法怎么样。”
    叶醇回以一笑：“孩子们的学习积极性与他们的兴趣喜好息息相关。”
    何校长赞同地点点头，他愿意听叶醇的建议，也经常采纳他的建议，而且成效都非常不错，距离他退休估计也没多少年了，他的身体是真的一日不如一日。
    何校长不再继续刚才话题，听着学生们朗朗的晨读声，感受非常不一样，仿佛心灵被净化般舒服，他就喜欢听孩子们晨读的声音。
    叶校长和叶醇走走廊外面，可以透过窗子，学生们的行为一览无遗：“小叶，你外甥在几班？”
    叶醇看了看他们走过的班级，说道：“高二六班，就在前面。”
    刚走到六班后门，便听见高二六班全体学生正在念徐志摩的《再别康桥》。
    何校长是真的以校长的目光在观察学生们的晨读状态，而叶醇则是用情人的目光在搜索自己心中的那位纯净如天使般的少年。
    他现在的心情就如“在我的心头荡漾”这句诗，学生们的晨读读出了他内心的不纯洁想法。
    他的美好少年正在写作业：“……”大概在写作文，这是有思路了？他的晓北真棒！
    何校长见叶醇在找人似的，以为他在看他的外甥，便顺着他的视线望过去。
    不看还好，一看便发现在晨读的学生中，有一位学生正埋头写作业。
    何校长好奇心突起：“你的外甥是哪个？写作业那位？”
    黎晓北是特困生一事，何校长有可能知道，他当然不敢说黎晓北是他外甥，而是老实说道：“写作业那位后面那个。”
    何校长仔细一看，沉默：“……”
    睡眠不足的孟子矜正用语文课本当掩护，托着下巴睡觉。