第1章 异位面来客
1981年7月1日,是个特殊的日子。
刚初中毕业的王建昆在拿高中录取通知书时,从班主任老师办公室里薅走了一本杂志。
回家后的他吃完午饭后觉得屋里闷热,跑到后山泉眼边的大青石上看杂志。
里面有一篇介绍美国哥伦比亚号航天飞机成功发射的文章,文章描述了航天飞机发射时宇航员的感受。
点火后就如同坐在不断轰鸣的大炮上,身体被压在航天座椅里不能动弹;进入太空后,身体轻盈的飘着,一点点力就能改变自己的方向。舷窗面向地球时可以看到整个美国东西海岸都异常明亮,那是霓虹灯的光芒;欧洲有数点亮光,那是法国巴黎,西柏林,英国伦敦,苏联莫斯科等几个国家首都;亚洲只有日本东京和南朝鲜汉城可以在外太空看到灯光;书里介绍这是发达国家的标志,只有发电量够多的国家才能够拥有在外太空都能看到的霓虹灯带。
少年王建昆想象不出这种景象,因为此时的华国刚结束那段特殊的历史时期,重新打开国门,开始注重经济建设。
而王建昆所在的江南省婺源县浙源公社王家生产队更落后,生产队还没有通电,只有公社所在地凤山生产大队才刚通电不久,王建昆看到这有些郁闷,偌大一个华国,居然在夜晚的外太空看不到一点亮光。
他将杂志盖在脸上,准备休息下。
王建昆做了个奇怪的梦,梦中幻想着驾驶航天飞机遨游太空。
双眼在舷窗边寻找着华国的位置,但怎么找都找不到,眼中只有一片漆黑。
突然一幅幅凌乱图案映入眼帘,其与杂志上的灯光带完全不一样。
原来这些图案是异位面智子和二维太阳系碎片跨位面而来,被正在做梦的王建昆的意识空间吸引,遂进入他的意识空间中。
三体位面的智子在观测二维化的太阳系时,破坏了二维太阳系的脆落平衡,太阳系中心开始向一维发生跌落,中心形成微型黑洞,黑洞不断吞噬变大。
可能是黑洞的力场与此位面的隔膜发生了作用,二维太阳系开始破碎,并且部分碎片穿过了隔膜,进入到1981年地球位面;而智子也随着碎片一起到来。
王建坤眼前又出现的图案上有少量的人体轮廓,大型动物轮廓,飞船轮廓及更多的不明所以的轮廓和色块。
当王建坤观察这些图案时发现,越是想看清,图案越是深邃,虽然是平面图形,但只要集中精力,似乎图案就会分层一样,但分开的就更看不懂了。
梦中的王建昆不知道他的大脑已经在超负荷运转,额头不断冒汗,大脑保护机制将梦停止了。
醒来的王建昆拿开杂志,看着蓝蓝的天空被几朵白云点缀着。耳边响起潺潺流水声,知了的吱吱声,这才清醒过来,原来是做了一场梦。
他爬下大青石,在水潭边捧起清冽的泉水洗了把脸,再大喝了几口泉水,感觉发胀的大脑瞬间轻松了很多。
抬头看了看天上的太阳方位,发现时间还早,屋里肯定很闷热,还是在这继续休息更舒适。
于是他再次爬上大青石,躺下后找了个舒服的方位,闭上眼睛回想刚才看到的图案。
没想到他刚闭上眼睛,脑海中开始回想,那些图案就又出现了,而且没有重复。
他觉得有点不对劲,因为以前做梦后如果醒了,再闭眼回想,梦境是不可能这么清晰的。
他睁开眼睛,眼前还是蓝天白云,还有垂在头顶的茅草,耳边还是清晰的泉水声。
他不信邪,继续闭眼回想梦中场景,果然,那些图案又出现了。而且那些图案随着他的目光而移动,当盯上某个图案时,那个图案就会来到最前面;换一个图案盯着时,刚才在眼前图案就被顶开到一旁。
王建昆若有所思,似乎这些图案在自己的脑子里,而且可以被自己控制?想到这,他开始试验起来。
首先是想知道脑子里到底有多少个图案,随即他开始控制一个个图案从眼前经过并数着数;但数着数着就不对劲了,好像无穷无尽似的。
既然数不清,那就找找自己能理解轮廓的,将它们分下类,将相同颜色的先放一块,有人的轮廓或者动物轮廓的放一块,有飞船或者飞机造型的放一块,完全看不出的放一块。
随着他有意识的移动图案,眼前的视野里出现了四本图画书,说书也不准确,因为每一块分类聚拢在一起的图案有大有小,也不是规则的几何图形。
感觉图画书越来越厚,但是远处的图案好似没有减少似的,随着他目光的注视正一个个的往前而来。
似乎这种调动图案也是要消耗精力的,王建昆在感觉到自己脑门又在不断流汗后停止了对图案的操作,睁开了眼睛。
此时太阳已经西斜,本想再研究下脑海中的图案,但想到今天刚拿到高中录取通知书,爸妈肯定会做好吃的。
那还等什么,赶紧回家,不然好吃的要被嘴馋的妹妹吃光光了;图案可以有时间再研究,刚才再次闭眼在脑海中回想,分好类的图案没有变化,说明图案不会消失。
于是王建昆爬下大青石,洗洗脸,哼着不知名的小调开始回家。
此时太阳西斜,微风徐徐,从后山腰往下看,生产队里一家家厨屋都冒起了青烟,空气中带有米饭的清香。
来到家门口,只见正屋的四方桌上,爷爷和父亲已经就着一小碟生米喝上了。
看到王建昆回来,爷爷王顺祥开口笑着说道:“昆哩,回来啦,快去厨屋里端菜,有你最爱吃的石斑鱼(溪石斑,淡水小鱼)。”
王建昆喊了声爷爷和爸爸,答应着往厨屋走去。刚到厨屋门口,就闻到石斑的香味,以及妹妹嘴里咬着的锅巴的焦香。妹妹王春香看到王建昆来了后,赶紧双手护着嘴边的锅巴,因为怕王建昆抢。
本来今天的锅巴是轮到王建昆的,他和妹妹说好锅巴的安排是放假在家时两人轮流吃,初中不放假时妹妹吃(因为王建昆初中要住校),而妹妹才读五年级,走读。昨天就是妹妹吃的,今天看到王建昆不在,她忍不住,趁奶奶和妈妈没注意,抢先拿在手里吃了起来。
王建昆见状没有说什么,只是对妹妹露了个气急败坏的表情,就跟奶奶和妈妈打了个招呼说到:我来端菜。
母亲岑娟正在灶台口烧火,奶奶正在拨动锅铲,灶台边上有已经烧好的两个菜,红烧石斑,红辣椒炒腊肉,锅里正在炒的是长缸豆,还有一个丝瓜准备和鸡蛋一起烧汤。
王建昆已经在流口水了,红烧鱼和腊肉平常可不容易吃到,就算爷爷是生产队队长也不行。因为此时的生产力低下,还没有开始大规模种油菜,因为没有化肥,油菜种也不好,种了也打不了多少油,水稻亩产也不高,年景好的时候也才500多斤一亩,幸好这几年开始不再搞斗争,大家都想着多打点粮食,自留地多翻翻,这才吃得饱。
跑了两趟,将红烧鱼和辣椒炒腊肉端上四方桌,然后又跑到厨房,跟母亲和奶奶妹妹他们聊天。
聊着聊着就聊到了学习,母亲和奶奶于是对妹妹一顿说,因为妹妹成绩不好,平常在班里只是中游水平,而王建昆从小学开始就一直是年级第一,这次中考更是考了全县第三名。所以妹妹一听到学习就头疼,有这么一个优秀的哥哥做比较,日子自然不好过。不过也就是在学习上说说她,其他待遇与她与哥哥都是平齐的,因为母亲是有文化的人,是中专毕业的,因为一些原因下乡做了知青,所以不会重男轻女。
话说到这,母亲问王建昆道:“昆哩,你不后悔报了高中没报中专吧?”
王建昆道:“这有什么后悔的,以后等考上大学,工作比中专出来的更好。”
王建昆母亲为什么这么问呢?
因为1981年这个时间节点,农村人普遍认为读中专比读高中好,因为中专3年毕业就会分配工作,拿上铁饭碗。
而读高中3年,如果没考上大学,那么国家是不安排工作的,需要自己找,而且很大概率找的工作没有中专毕业分配的好,很大概率没有编制。
如果考上大学,那还要再读4年书,虽然大学毕业生分配的工作更好,但跟中专比也没有差异很大。
而且现在大学的录取率是特别低的,只有10%左右。当年全国参加高考的学生接近3百万人,而招收的学生不到30万。
而且高考前还有预考,没达到水平线以上的甚至都没资格参加高考,只能选择复读或者直接拿个高中毕业证。
所以就出现了这么一个情况,农村和小城镇的学生学习好的大部分都选择考中专,只有成绩中等偏上的才考高中,而大城市则相反,成绩好的选择考高中并准备考大学。
因为城市的教学水平和学生家庭条件大幅超越农村。上面说的录取率10%,那是平均值,城市至少是20%左右,农村及小城镇能有5%那都是老师认真负责,学生自学能力强的地方。
而王建昆成绩这么好,又为什么选择读高中呢?一个原因就是他家条件还算可以,爷爷是生产队长,父亲当小队长,奶奶在家照顾自留地,也只有一个妹妹,负担少。另一个原因是他母亲是知青,也是有文化的,跟他讲过大城市的繁华,让他有出去闯一闯的念头,而且他成绩很好,有那个自信能考上大学。
聊了几分钟,剩下的两道菜也出锅了,王建昆和母亲一人端一盘来到正屋,奶奶和妹妹在后面拿饭甑和碗筷也随后到来。
饭桌上爷爷和爸爸让王建昆也倒了半杯酒,一起碰了个杯。爷爷说:“昆哩,祝你考得好成绩,为我们家争光了,希望你读高中后继续努力,考个好大学。”
王建昆回道:“爷爷,你放心吧,我肯定会更用功的,到时考到bj的大学,十里八乡都会知道我们家出了个大学生。”
这时爸爸也说道:“你有这个心气也好,如果真能考上bj的大学,到时候可以跟你妈去找找亲人,看看他们这些年是什么情况,这么寄了那么多封信都没回音。”
这时母亲也说:“昆哩,你要争气哈,到时候一起去bj,去找找你小姨和舅舅他们,咱们再去天安门广场看看,还有故宫和长城。”
妹妹王春香听到要去bj,就嚷嚷道:“我要去,我要去,我也要去bj。”
这时奶奶吓唬她道,你这小迷糊,到了bj不怕走丢啊。
妹妹鬼灵精怪的说道:“才不会,过几年我都长大了,而且有妈妈和哥哥,怕什么,略~~。”
爸爸开口道:“一起去也好,到时候全家一起去。”
就这样说说笑笑间,一顿丰盛的晚餐吃完了,天也完全黑了下来。今天是农历五月三十,没有月亮,只有漫天繁星。
下了桌之后,家里三个女的把碗筷收去厨屋就着煤油灯忙活,三个大老爷们光着膀子在门口纳凉。
这时爸爸问到:“昆哩,只听到你说了自己的成绩,你那些同学朋友考的怎么样啊?”
王建昆说道:“跟我玩的好的五个同学比如方贵华、郎骏建、胡春明、俞敏、程明这都考上婺源县高中了,成绩还可以,我们学校考上读中专的有4个,考上高中的有10个。”
父亲说道:“那今年公社中学考得还可以啊,跟去年比都翻倍了,记得去年中专也才考了2个,高中才5个。”
王建昆说道:“是啊,来的新校长管得严,并且把最好的老师都集中到毕业班了,所以今年成绩提高了一大截。”
于是王建昆说了下学校的情况,新来的校长和几个新老师水平确实可以。因为自从改革后,国家开始重视教育,近些年招收了一大批师范生。刚毕业的师范生虽然教学经验不足,但是对知识点的掌握能力确实不是那段时期毕业的老师能比的。基础扎实,不会不懂装懂,会去找资料,对照教学大纲,给学生答疑解惑。
王建昆对于中午在脑海里发现的图案这件事,王建昆没说,自己没有任何不适,并且说了也没用,还会让家人担心,他准备晚上再研究下那些图案。
不知不觉间,时间就过去了。
没有电灯,没有月亮,到处都是一片漆黑,路也看不清,所以也不去窜门了,待奶奶他们碗洗好后,一家人就都准备进房洗漱睡觉了。
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(本章完)